Scuola – Giachi su Istituti tecnici superiori: “Dopo il diploma 80% trova occupazione ma serve snellire procedure per costituirli”

“Nella riunione di oggi abbiamo potuto constatare importanti risultati sulla formazione professionale negli istituti tecnici superiori, da cui emerge che a 12 mesi dal diploma il dato sull’occupazione raggiunge circa l’80%. In questo scenario il ruolo degli enti locali in generale e dei Comuni in particolare è strategico perché consente una interconnessione costante con il tessuto economico dei territori”. Lo ha detto il vicesindaco di Firenze e presidente della Commissione Istruzione Anci, Cristina Giachi, a margine la IV Conferenza dei servizi "Gli Istituti Tecnici Superiori per lo sviluppo del Paese", svoltasi stamattina a Firenze dove sono stati presentati, da Miur e Agenzia Indire, anche gli esiti del monitoraggio e della valutazione dei percorsi Its, con relativa pubblicazione della graduatoria.
I dati di monitoraggio e valutazione della Banca dati Its – si legge sul sito dell’Agenzia Indire – riguardano i 63 percorsi conclusi da almeno un anno al dicembre 2014 e portati a termine nel corso del triennio 2010-2013. Su 1.512 studenti censiti, i diplomati sono 1.098 (72,6%), di cui 761 (69,3%) risultano essere occupati dopo 6 mesi (650 in coerenza con il percorso svolto), con una quota che sale a 860 a 12 mesi di distanza (78,3%).
“Come Anci – ha aggiunto e concluso il vicesindaco di Firenze – abbiamo colto l’occasione per ribadire come sia necessario alleggerire la pressione burocratica sulle procedure per costituire gli Its, soggetti fondamentali per favorire l’occupazione dei ragazzi”.
Sempre scorrendo i dati presentati a Firenze, emerge che il 76% dei frequentanti questi istituti è di genere maschile, con una percentuale di abbandono del 22,3%. Il 96% dei frequentanti è diplomato e il 4% è laureato. La percentuale maggiore di donne partecipanti è nella fascia di età superiore ai 30 anni mentre per gli uomini si trova nella fascia di età compresa tra i 20 e i 24 anni. Le aziende che hanno ospitato i corsisti in attività di stage sono 1055. Il 65,3% dei docenti proviene dal mondo del lavoro, tra imprese (71%) e liberi professionisti (29%). Le unità formative progettate sono 1.543; di queste, 23 sono svolte all’estero (1,5%) e 199 sono svolte in lingua estera. (ef)