[02-07-2010]

Se c'è uno spazio in cui l'essere umano, fin dalla sua più tenera età, può sperimentare la propria autonomia, formare il proprio senso critico di fronte alla straordinaria offerta comunicativa, ebbene questo spazio è la biblioteca. Questo volume è dedicato alla biblioteca scolastica, un luogo educativo che integra gli obiettivi formativi della scuola e le cui attività di educazione alla lettura e alla ricerca contribuiscono a formare l'allievo autonomo, critico e motivato. Iniziare alla lettura e alla ricerca: sono questi, in estrema sintesi, gli obiettivi della biblioteca scolastica.

Per fare in modo che ogni allievo diventi assoluto protagonista nell'interazione con il libro e con il suo contenuto è necessario predisporre la biblioteca scolastica affinché ricopra un ruolo privilegiato nella familiarizzazione del bambino con il libro e affinché diventi lo spazio in cui consolidare il rapporto con la lettura e la ricerca di fonti. Mettere a disposizione nella biblioteca scolastica, ad affiancare i libri di testo, le tantissime e sempre più sofisticate fonti della conoscenza, organizzando percorsi metodologici volti a favorire negli allievi la capacità di analisi, di confronto critico, di interpretazione e di rielaborazione, di indipendenza, di comunicazione, significa attribuire alla biblioteca il ruolo di speciale spazio formativo. Spazio da salvaguardare e valorizzare.

Donatella Lombello Soffiato. La biblioteca scolastica. Uno spazio educativo tra lettura e ricerca. FrancoAngeli, 2010. € 17,00